会发出声音的光（1216字）
文/郭强
又触碰到那一缕光了，是什么意思呢？他赶紧低下了头——低得迅疾无比，就像躲避武林高手射来的暗器。
阿杰平常很喜欢这缕光。可此时阿杰只想躲，躲得远远的，最好是这缕光照不到的地方。
自从在天蓝蓝，水清清，阳光明媚的九月第一次碰见那缕光过后。阿杰的生活里就再也没有离开过那缕光。
这是上天赐给我的礼物——阿杰固执地认为这个礼物就是他一个人的，虽然这缕目光同样也在阿杰身边的人身上停留——这应该是我一生值得拥有的礼物。
可是这缕目光就像阳光，在房间每一个角落无限放大，均匀亮洁地洒在每一个人的身上。他们可能只是当做很平常的目光呢，阿杰仍然对自己的小心思暗自得意。
初二第一学期。阿杰迎来了他的新语文老师，一个有着很好看的眼睛的老师。当然阿丽老师眼睛中透出来的目光更好看，阿丽老师的目光就像一汪清泉，把阿杰融化成为一尾游鱼，在清泓中快乐地游来游去。
老师的目光带来了什么，阿杰懵懵懂懂的讲不清楚，阿杰只知道平时自己很喜欢那缕目光。
阿杰知道如果自己没坐端正，那缕目光中就暗含着“坐姿端正”的提醒；知道如果自己书写潦草，那缕目光就会发出“工整、整洁”的提示音；阿杰更知道，如果哪一次自己考试进步了，那缕目光中就会说“真棒，继续努力哟！”的赞许，哪一次帮助了同学，那缕目光里就会跳出一个点赞的大拇指......
今天，又碰到那一缕目光。阿杰目光一闪，连忙低下了头。
是今天把前排女同学的长发拴在钉子上的事被告发了？还是作业少做了两道题被发现了？是课文还没背完的示警，还是......哎，谁让自己前几年就没认认真真地学习，养成不少坏习惯呢。
阿丽老师的目光一如之前的清澈，鲜活。就像吹面不寒的杨柳风一般扫过教室，然后开始了她浸润清凉的讲课声。
那节课，老师讲了什么阿杰一点印象都没有，阿杰只觉得老师的目光和以前有些不同。当自己的目光和老师的目光一不小心对视，老师那目光特别停留一下的时候，就像正在偷食的老鼠看见威武的黑猫警长，匆忙逃窜不已。
奇怪的是，阿丽老师下课后并没有把阿杰叫到办公室，只是看了阿杰一眼，然后抱着课本就离开了。
今天有点奇怪呢，老师怎么没批评我呢，是老师还没发现我犯的错，还是把老师气惨了，都不想理我了呢？这可怎么办，是自我坦白还是观察一下再说？阿杰只觉得脑子里左边的水和右边的面粉杂乱无章地混合在了一起，覆盖在自己的脑回沟上。
对，老师今天可没直接批评我，应该是想给我一个自我改正的机会。也许是前排的小蕊没有告发我，嗯......嗯......必须和小蕊搞好关系，嗯......嗯......送她一个她喜欢的鹿晗的照片；今后这个作业再也不能少做了，少做两道题，让我担心这么久，太不划算了；该背的该记的也该提前完成。
第二节体育课，阿杰没怎么动手动脚，全变成恍恍惚惚地动脑了。
晚自习。几十支钢笔和作业本接触的沙沙沙声在寂静的教室中响起，就像不同乐器在合奏一曲学习的轻音乐。
难听死了！
恍惚了半天的阿杰偷偷瞄向阿丽老师，正好又和老师的目光撞在了一起。老师微微一笑，阿杰又低下了头：老师这个目光又是说的什么呢？
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