猜（修改稿）

姑溪传说

                                                                    猜
                                          文/王祖新

    我教过几千人，可人入迟暮，记忆锐减，大多数学生的姓名我已忘却。

    学生好可爱，偶尔请我猜。打来的电话，让我听其音，猜其名。传递的视频，让我看其相，猜其姓。我仔细搜寻我记忆，总感觉力不从心。

    还记得，5位学生登门拜访。我问他们的姓名，他们给我卖关子，非得让我猜。我猜了好长时间，猜得淌汗，猜得难堪。我说，我老了，记忆欺骗了我，请各位谅解。

    我想见我的学生，又怕见我的学生。只因见面时，学生可能要我猜。为解燃眉之急，我翻出了我历年珍藏的名单，反复地嘀咕与回忆。我尽力而为之，可到了现场，我还是频频出错。

    学生感恩于我，想我能亲切地叫一声他（她）的名字，可我……我唏嘘，猜，为啥这么难！与其这样，我还不如回避的好。可是，在一个特别的日子，几名学生邀我参加同学会。我本想婉言谢绝，怎奈前呼后拥，我只得到场。临出发，我多了一个心眼，口袋里揣了一张署名的毕业照，我要对着照片猜。

    逐个问我好，让我逐个猜。这样的程序，我不知走过多少遍。果不其然，有学生开口了，“有请老师猜——”，他还没说完，我赶忙拿出照片。

    此时，学生们都笑了。有人说，老师，你是不是有条件反射呀？这一回，请你猜一猜我们给你带的礼物。礼物？正当我恍惚时，一学生捧出了为我祝福的生日蛋糕。
    （517字）
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