教育，国之根本---读曾勇《上席》

秋菊

付秋菊赏评：

　　           　教育，国之根本---读曾勇《上席》
　　　
　　　                       付秋菊
　　　
　　读过曾勇先生不少文章，几乎篇篇都是这样简洁明了，一个故事给人一种启迪。《上席》也不例外，故事描写的是侨居海外的三叔公，回到家乡宴请自家族人时，围绕上席这个位子的归属问题，所展开的一系列描写。
　　届时，所有德高望重的人们都来了，这里面有辈分最高的发叔祖公公；当副县长的德才哥；做房地产、腰缠万贯的首富保福叔；还有家族里人丁最兴旺的保平伯。可三叔公左边的上席始终还空着，作为侄孙，徳亮怕三叔公是“老眼昏花”，于是都一一做了提醒，可说话间，族里的穷鬼徳道推门进来了，还嚷嚷说：从没进过这么好的饭店，所以寻了好久！
　　令众人都没想到的是：三叔公不但请了这个穷鬼，还居然让他去左边的上席，原因就是因为他的两个女儿都考上了名牌大学，是周氏家族里成就最大的人。
　　读到这里，我终于明白了，小说《上席》，作者曾勇先生想要表达的是：教育是国家发展的重要之本。
　　人们不难发现：自古以来，教育是国家的重中之重，远古的孔孟，近代的发达国家，基本都是以才学治理天下。
　　所有人都知道，二次世界大战后，日本作为一个战败国，它之所以能迅速崛起，靠的就是文化。有了文化有了知识，就会研究出高端的科技，科技发达了，各行各业也就相应被带动起来，人们的生活也就富裕了。
　　从《揭开美国教育的神秘面纱》一文中，我们可以看到：发达国家的教育与中国的特色教育是截然不同的，人家是以兴趣教育为主，以死板教条为辅，而我们是死板教育为主，兴趣教育没有。人家的大学是宽进严出，我们的大学是严进宽出，别看这只是几个字的排序问题，其实这里面的文章可大了。我曾经也写过一篇评论叫《中国式教育》，里面说的就是这个问题，因为中国的特色，让教育跟着特色起来，人人都想有个铁饭碗，跟着国家走，因为那样吃吃喝喝都不是问题了，于是人们为了得到铁饭碗，那读书就是唯一的途径，感觉这似乎还是没有脱离了曾经的科举，所以人人都读书，都想读好书，都愿意考大学，因为只要考上了大学，所有的事情就都迎刃而解了，人生也就万事大吉了！
　　进了大学，不管读不读书，只要几年毕业后，拿完证书，国家就正式接收了，成为了国家的主人。其实，中国人的大学，多半是混出来的，只要迈过了高考，大学里就是天堂，吃喝玩乐，快乐是应有尽有！
　　然而发达国家则和我们相反，人家是宽进严出，就是说：大学可以随便进，也不必为了读书而读书，更没有像鬼门关似的高考，但是，如果大学期间的学业达不到，所学的专业过不了关，那么是永远都毕不了业的，想想，人家的能力和我国人相比，就知道到底区别哪里啦！
　　话扯得有点远，但《上席》中的三叔公，因为侨居海外，所以也重视学习，所以才把培养了两个重点大学的徳道，请上了上席。
　　重视教育和文化，就是为国家的发展把好了第一道关，也是为国家的前进打好了最根本的基础......
　　喜欢曾勇先生的文章，是因为篇篇都是蕴含着某种现象，给人奋进的动力。学习好文章，同时也祝愿曾老师佳作多多。

      附原文

　　                        　上席

　　                           曾勇

      侨居海外的三叔公回乡探亲，特意在县城最高档的饭店——青龙食府订了一桌酒席，宴请本家族最受尊重的几个成员。
　　中午时分，宾客陆续前来赴宴。三叔公一一安排他们入席就座。令大家犯疑的是，三叔公身旁的左上席始终空着，也不知道他打算把它留给谁。
　　本地习俗，宴席中，除主人坐右上席外，其他席位都是有讲究的，其中数主人旁边的左上席最为尊贵。可眼下家族中有脸面的人都到齐了，却依然不见三叔公邀请谁坐到左上席去。
　　侄孙德亮考虑到三叔公年事已高，此次回乡探亲时间又短暂，有可能记不清各人的身份，便起身将大家重新介绍给他——　
　   “三叔公，这是有发叔祖公公，他是现在我们家族中辈分最高的人。”
　   “这是德才哥，在县里当副县长，在外工作的人里头，数他职位高。”
　   “这是保福叔，他这几年做房地产发了财，是村里的首富。”
　   “这是保平伯，他有八个儿子十七个孙，我们家族中，他家人口占了差不多四分之一……”
　  说话间德道推门进了屋，一边喘着粗气解释，说自己从没进过这么好的饭店，寻了好久才寻到这个包间来。三叔公连忙起身迎上前把他往左上席拉。众人见状你看看我我看看你，无不是一脸的惊异。说来也是，德道家境贫寒，又是个没儿子的绝户，他凭什么坐上席？德道本人这时更是涨红着脸不肯坐过去：“不行不行三叔公，我哪能坐上席呀！”　
　   “你怎么不能坐上席？”三叔公拉着德道说，“你两个女儿，老大前年考上清华，老二今年取了复旦，我们周氏家族哪个有你成就大？这上席你不坐哪个坐？”

秋菊

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