可怜天下父母心---云中羊闪小说《母亲》赏析
出自慈禧太后之手的诗句“可怜天下父母心”！应该说它总结出了所有世人的心态！这也是一个永远被人们称颂的话题，因为它歌颂了父母对子女们的宽大的胸怀，以及他们为子女所付出的全部爱......
云中羊老师的闪小说《母亲》，再一次更好的证明了这个问题：
“从我记事那天起，就觉得妈妈特别偏心。哥哥比我大三岁，可妈妈总是护着他。好吃的留给他，好玩的让给他，出门时还总是拉着他的手。我很嫉妒。”
处在谁的位置，应该都会这样想，因为哥哥比“我”大，可妈妈却总是那么偏心他，不但把好吃的、好玩的都留给他，而且出门都还拉着他。可以说，作者在这里很巧妙的抛出了一个悬念：为什么妈妈会那么偏心呢！大部分的读者，可能都会这么想：文中“我”的妈妈，可能封建思想特别重，她重男轻女！文中的“我”很可能是个女孩儿。
对，我也不例外，我也是这样的想的。
可当再继续往下读时，文中的“我”终于亲口说出了答案：“哥哥是个傻子！”由于他“智障不能上学，妈妈就让我把每天学的字词交给他，”于是，喜欢“为人师的我感到很自豪，”开始教哥哥识字，但是只“一天下来，我就不耐烦了。”还大声地吼：“你怎么这么笨啊？一个字都教你十几遍了，还记不住！”
可“妈妈听见我的吼声，就警告我：不许你这样对待你哥！”我索性不再理他。可妈妈却“总是忙中偷闲，不厌其烦地教哥哥学字。”
在这里可以说，母爱在“我”的眼中还是盲目的，哥哥是傻子，反正我是不屑他的痴呆，也索性不再理他，但妈妈却不一样，尽管还是忙里偷闲，可她也在不厌其烦地教哥哥识字；转眼，我们都长大了，可以说，在这成长的足迹中，妈妈已经付出了很多的心血，但是在“哥哥18岁那年，正赶上市里一家制衣厂招工，”于是“妈妈去找了厂长。”
我们可以想象得到，在一个正常人找工作都难的时代，要给一个智障的人找工作，那是一件多么艰难的事，但是妈妈去了，这后面，妈妈到底做了多少的努力，作者很巧妙地把这个空白留给了我们读者自己去想象。
但妈妈成功了，她“回来后高兴地对哥哥说：‘聪儿，妈妈给你找到工作了，我们明天就去上班。’”“从此，妈妈每天都陪着哥哥一起去上班，还手把手地教他怎样操作。经过二十多天的陪练，哥哥终于能够自己去上班了。”“一个月后，哥哥拿着300元钱的工资，手舞足蹈地交给了妈妈。”
哥哥虽然傻，可他自己能挣钱了，他也开心的。看他那手舞足蹈的样子，“妈妈的眼里顿时溢出了幸福的泪花儿。”
按理说，文章到这里就应该全部结束了，文中“我”的妈妈，她为智障儿子所付出了的，是比别的孩子更多的心血，而且还为他找到了工作，还亲自陪他练习，直到他能独立上班，并拿回了300元的工资，妈妈也应该满足了吧！可就在这时，“我发现妈妈常往制衣厂跑，尤其是快发工资的时候。”于是，正纳闷时，却见妈妈又要出门了，我便“偷偷地尾随着她想看个究竟。谁知她竟进了厂长办公室！”
不难看出，文章到这里，又在不知不觉中被作者设下了悬念：妈妈到底是做什么去了呢？
赶巧了，“办公室的门虚掩着，”这不正给了我一个偷看的机会吗？于是，我“隔着门缝看见妈妈拿出了几张百元大钞递给厂长说：‘麻烦厂长，让您费心了......’”
天啦！真的是“可怜天下父母心”啊！原来哥哥虽然能独立上班了，但是他根本就还没挣到工资，以前拿回去的钱，都只是妈妈自己的，她是想鼓励哥哥......
读到这里，相信你也和我一样，会感动得掉泪，但是作者又给了一个让我们意想不到的结果：
厂长笑呵呵地摆摆手说：“这个月你不用给聪儿开资了，我给他开！他已经完全能够胜任那项工作了......”
文章结束了，结局是读者想不到的，可它却是对母亲最成功的肯定！
可以说，文中“我”的母亲，她只是成千上万的残疾母亲中，一个小小的缩影，那么，让我们都来给这些母亲以最崇高的敬礼吧！
云中羊
从我记事那天起，就觉得妈妈特别偏心。哥哥比我大三岁，可妈妈总是护着他。好吃的留给他，好玩的让给他，出门时还总是拉着他的手。我很嫉妒。
直到我上学时才明白，哥哥是个傻子！
哥哥由于智障不能上学，妈妈就让我把每天学的字词教给他，好为人师的我感到很自豪。可是，一天下来我就不耐烦了：“你怎么这么笨啊？一个字都教你十几遍了，还记不住！”妈妈听见我的吼声，就警告我：“不许这样对待你哥！”我索性不再理他。以后，妈妈总是忙中偷闲，不厌其烦地教哥哥学字。
哥哥18岁那年，正赶上市里一家制衣厂招工，妈妈去找了厂长，回来后高兴地对哥哥说：“聪儿，妈妈给你找到工作了，我们明天就去上班。”从此，妈妈每天都陪着哥哥一起去上班，还手把手地教他怎样操作。经过二十多天的陪练，哥哥终于能够自己去上班了。
一个月后，哥哥拿着300元钱的工资，手舞足蹈地交给了妈妈。妈妈的眼里顿时溢出了幸福的泪花儿。
后来，我发现妈妈常往制衣厂跑，尤其是快发工资的时候。我有些纳闷。一天晚上，妈妈又出门了，我偷偷地尾随着她想看个究竟。谁知她竟进了厂长办公室！
办公室的门虚掩着，我隔着门缝看见妈妈拿出了几张百元大钞递给厂长说：“麻烦厂长，让您费心了……”
厂长笑呵呵地摆摆手说：“这个月你不用给聪儿开资了，我给他开！他已经完全能够胜任那项工作了……”
云中羊老师的闪小说《母亲》，再一次更好的证明了这个问题：
“从我记事那天起，就觉得妈妈特别偏心。哥哥比我大三岁，可妈妈总是护着他。好吃的留给他，好玩的让给他，出门时还总是拉着他的手。我很嫉妒。”
处在谁的位置，应该都会这样想，因为哥哥比“我”大，可妈妈却总是那么偏心他，不但把好吃的、好玩的都留给他，而且出门都还拉着他。可以说，作者在这里很巧妙的抛出了一个悬念：为什么妈妈会那么偏心呢！大部分的读者，可能都会这么想：文中“我”的妈妈，可能封建思想特别重，她重男轻女！文中的“我”很可能是个女孩儿。
对，我也不例外，我也是这样的想的。
可当再继续往下读时，文中的“我”终于亲口说出了答案：“哥哥是个傻子！”由于他“智障不能上学，妈妈就让我把每天学的字词交给他，”于是，喜欢“为人师的我感到很自豪，”开始教哥哥识字，但是只“一天下来，我就不耐烦了。”还大声地吼：“你怎么这么笨啊？一个字都教你十几遍了，还记不住！”
可“妈妈听见我的吼声，就警告我：不许你这样对待你哥！”我索性不再理他。可妈妈却“总是忙中偷闲，不厌其烦地教哥哥学字。”
在这里可以说，母爱在“我”的眼中还是盲目的，哥哥是傻子，反正我是不屑他的痴呆，也索性不再理他，但妈妈却不一样，尽管还是忙里偷闲，可她也在不厌其烦地教哥哥识字；转眼，我们都长大了，可以说，在这成长的足迹中，妈妈已经付出了很多的心血，但是在“哥哥18岁那年，正赶上市里一家制衣厂招工，”于是“妈妈去找了厂长。”
我们可以想象得到，在一个正常人找工作都难的时代，要给一个智障的人找工作，那是一件多么艰难的事，但是妈妈去了，这后面，妈妈到底做了多少的努力，作者很巧妙地把这个空白留给了我们读者自己去想象。
但妈妈成功了，她“回来后高兴地对哥哥说：‘聪儿，妈妈给你找到工作了，我们明天就去上班。’”“从此，妈妈每天都陪着哥哥一起去上班，还手把手地教他怎样操作。经过二十多天的陪练，哥哥终于能够自己去上班了。”“一个月后，哥哥拿着300元钱的工资，手舞足蹈地交给了妈妈。”
哥哥虽然傻，可他自己能挣钱了，他也开心的。看他那手舞足蹈的样子，“妈妈的眼里顿时溢出了幸福的泪花儿。”
按理说，文章到这里就应该全部结束了，文中“我”的妈妈，她为智障儿子所付出了的，是比别的孩子更多的心血，而且还为他找到了工作，还亲自陪他练习，直到他能独立上班，并拿回了300元的工资，妈妈也应该满足了吧！可就在这时，“我发现妈妈常往制衣厂跑，尤其是快发工资的时候。”于是，正纳闷时，却见妈妈又要出门了，我便“偷偷地尾随着她想看个究竟。谁知她竟进了厂长办公室！”
不难看出，文章到这里，又在不知不觉中被作者设下了悬念：妈妈到底是做什么去了呢？
赶巧了，“办公室的门虚掩着，”这不正给了我一个偷看的机会吗？于是，我“隔着门缝看见妈妈拿出了几张百元大钞递给厂长说：‘麻烦厂长，让您费心了......’”
天啦！真的是“可怜天下父母心”啊！原来哥哥虽然能独立上班了，但是他根本就还没挣到工资，以前拿回去的钱，都只是妈妈自己的，她是想鼓励哥哥......
读到这里，相信你也和我一样，会感动得掉泪，但是作者又给了一个让我们意想不到的结果：
厂长笑呵呵地摆摆手说：“这个月你不用给聪儿开资了，我给他开！他已经完全能够胜任那项工作了......”
文章结束了，结局是读者想不到的，可它却是对母亲最成功的肯定！
可以说，文中“我”的母亲，她只是成千上万的残疾母亲中，一个小小的缩影，那么，让我们都来给这些母亲以最崇高的敬礼吧！
附原文
母 亲
从我记事那天起，就觉得妈妈特别偏心。哥哥比我大三岁，可妈妈总是护着他。好吃的留给他，好玩的让给他，出门时还总是拉着他的手。我很嫉妒。
直到我上学时才明白，哥哥是个傻子！
哥哥由于智障不能上学，妈妈就让我把每天学的字词教给他，好为人师的我感到很自豪。可是，一天下来我就不耐烦了：“你怎么这么笨啊？一个字都教你十几遍了，还记不住！”妈妈听见我的吼声，就警告我：“不许这样对待你哥！”我索性不再理他。以后，妈妈总是忙中偷闲，不厌其烦地教哥哥学字。
哥哥18岁那年，正赶上市里一家制衣厂招工，妈妈去找了厂长，回来后高兴地对哥哥说：“聪儿，妈妈给你找到工作了，我们明天就去上班。”从此，妈妈每天都陪着哥哥一起去上班，还手把手地教他怎样操作。经过二十多天的陪练，哥哥终于能够自己去上班了。
一个月后，哥哥拿着300元钱的工资，手舞足蹈地交给了妈妈。妈妈的眼里顿时溢出了幸福的泪花儿。
后来，我发现妈妈常往制衣厂跑，尤其是快发工资的时候。我有些纳闷。一天晚上，妈妈又出门了，我偷偷地尾随着她想看个究竟。谁知她竟进了厂长办公室！
办公室的门虚掩着，我隔着门缝看见妈妈拿出了几张百元大钞递给厂长说：“麻烦厂长，让您费心了……”
厂长笑呵呵地摆摆手说：“这个月你不用给聪儿开资了，我给他开！他已经完全能够胜任那项工作了……”
附：云中羊（杨希珍）简介：
杨希珍，女，汉族，黑龙江人，本科毕业，中共党员，中学语文教师，黑龙江省作家协会会员。
中文名杨希珍
笔名云中羊
国籍中国
民族汉族
职业教师
出生地吉林省集安市
出生日期1960年12月14日
主要荣誉：
1991、1992年，连续两年被亮河镇政府评为“优秀教师”；
1993、1994年，连续两年被亮河镇政府评为“优秀校长”；
1994年，被尚志市人民政府评为“市优秀教师”；
1994年，在“小学教师五项教学基本功训练”中，被尚志市教师进修学校评为优秀教师；
1994年，被松花江地区行署教育委员会授予“松花江地区优秀教师”称号；
1995年，被尚志市人民政府授予“尚志市十佳教师”荣誉称号；
1995年，被尚志市教育委员会评为“实验室建设先进个人”；
1995年，黑龙江省教育委员会、黑龙江省人事厅授予“全省优秀教师”称号；
1995年，被尚志市教育委员会、尚志市教育工会评为“教书育人先进个人”；
1996年，被尚志市人民政府授予“尚志市劳动模范”称号；
1996年，被尚志市人民政府授予“市级优秀教师”称号；
1996年，在小学教师职务培训中，被尚志市教育委员会评为“优秀学员”；
1996年，在中学教师自学考试学习中，被黑龙江省教育委员会评为“优秀学员”；
1997年，在“树、创、献”活动中，被哈尔滨教育工会授予“先进工作者”称号；
1997年，获黑龙江省教育委员会颁发的“优秀贫困教师奖”；
1997年，被中共哈尔滨市委宣传部、哈尔滨市教育委员会、哈尔滨日报社授予“报达师德奖”百优教师称号；
1997年，被哈尔滨市教育委员会授予“市优秀教师”称号；
1998年，在两个精神文明建设中，被哈尔滨市人民政府授予“哈尔滨市劳动模范”光荣称号；
1998年，在第二期校长提高培训班学习中，被尚志市教师进修学校评为“优秀学员”；
1999年，被哈尔滨市教育委员会授予“校办企业先进生产（工作）者”称号；
1999年，被哈尔滨市教育委员会授予“市优秀教师”称号；
1999年，在“德育评优”活动中，被尚志市教育委员会评为“优秀德育工作者”；
2000年，被哈尔滨市教育委员会授予“市优秀教师”称号；
2000年，在“三育人”活动中，被尚志市教育委员会、尚志市工会授予“先进个人”称号；
2001年，被中国共产党哈尔滨市委员会授予“优秀共产党员”称号；
2001年，在全市组织开展的“正师风、铸师魂，正行风、树形象师德教育系列活动”中，被哈尔滨教育委员会评为“师德优秀教师”；
2001年，被黑龙江省人事厅、黑龙江省教育厅授予“全省模范教师”称号；
2002年，被尚志市人民政府授予“记大功”称号；
2003年，被哈尔滨市教育局授予“职业道德先进个人”称号。
教学成果：
1992年，《学校审美教育之我见》在尚志市教育学会举办的“美育研讨会首届年会”上，被评为优秀论文；
1993年，《浅谈学生不良品德形成的原因及对策》，在松花江地区心理学会第四次论文评审中，被评为一等优秀论文；
1993年，《加强学校管，提高校长素质》一文，在尚志市教育学会“学校管理研讨会”年会上，被评为优秀论文；
1997年，《小学与幼儿班衔接教育的实验报告》，在黑龙江省教育学会举办的“儿童教育与心理研究”研讨会上，被评为二等科研成果；
1997年，在全国“年轻妈妈”读书评比活动中，获全国“年轻妈妈”读书评比活动组织委员会颁发的荣誉奖；
2002年，《我的老师》一课，在校级公开课评比中，被尚志市逸夫学校评为一等奖；
2002年，在尚志市教育局、尚志市环保局联合举办的“初中生环保杯作文大赛”中，获优秀指导奖；
2005年，《浅谈班主任如何做好学生的心理健康教育工作》一文在教育部专题课题“中小学心理健康教育研究与实验”优质课评比活动中，被评为优质课三等奖；
2005年，《浅谈创新作文教学方法》一文，被中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学研究与实验”课题组，评为一等论文；
2005年，《连点成线，缀珠成串》一文，被中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学研究与实验”课题组，评为一等教学设计；
2005年，《连点成线，缀珠成串》一课，被中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学研究与实验”课题组，评为二等教学录像；
2005年，在首届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获初中组指导教师二等奖；
2010年，《中学生心理调适能力培养的实验研究》一文，在哈尔滨市中小学校发展研究会课题结题成果评审会上，被专家组评为优秀研究成果一等奖。
主要作品：
已出版闪小说集《彩虹的约定》（二人合集），文集《红尘拾翠》，散文集《淡酒如烟》，诗集《蝶飞花海》等。
作品散见于《安徽日报》《红山晚报》《溧阳时报》《江苏工人报》《中国剪报》《都市晨报》《中华日报》（泰国）《辽河》《喜剧世界》《传奇故事•闪小说》《精短小说》《小小说大世界》《中国当代闪小说超值经典珍藏书系》《最阅读榜中榜书系》《当代中国闪小说精华选粹》《黄河湄南河上的星光》《一见平生亲》《中国精短小说年选》《国际诗人》等报纸、杂志、丛书、年选中。其中：
《母亲》获“中国牡丹杯”第三届闪小说大赛金奖；
《黄校长骂娘》获“小小说月刊杯”中国第二届闪小说大赛优秀奖；
《父亲的情结》在第一届“短文故乡杯”散文大赛中，获优秀奖；
2005年，下水文《幸福沐浴在母爱中》，获全国中语会创新写作一等奖；
2006年，《女人的梦想》在尚志市妇女联合会举办的“身为女人”征文活动中，获一等奖；
2018年《白山黑水，冰雪豪情》在“王丽红东北系列闪小说作品研讨会”有奖征文评比中获三等奖。
《祭奠》获2019年“德阿杯”全国诗歌有奖征文大赛优秀奖；
《除夕》获2019年“黑土闪韵杯”第一届全国闪小说大赛三等奖；
《瘦叔》获“赤系杯”2019年“家国情怀”世界华文闪小说大赛优秀奖；《坎贝尔流泪了》获2020年“方川杯”世界华语闪小说大赛优秀奖；
《选择》获2020年“德阿杯”全国文学征文比赛优秀奖；
《穿越海峡的歌声》在2021年“中原鹤尹杯”中国闪小说年度总冠军大赛中获优秀奖。
2013——2014年，在推动中国闪小说的繁荣和发展的过程中，由于她在发现、培养和推介新人方面成绩突出，被中国闪小说学会（后注册为中国寓言文学研究会闪小说委员会）授予“伯乐奖”。
社会职务：
担任中国寓言文学研究会闪小说委员会理事；
黑龙江寓言文学研究会闪小说委员会副会长；
第四届哈尔滨市优秀青年教育工作者协会会员；
《传奇故事•闪小说》副主编；
《中华家园•洋浦湾》丛书发稿编辑。
