娘半抱状的手

刘浪流浪

文/刘浪流浪

       娘突然中风，被送进医院的重症监护室。

       重症监护室密封程度很高，基本与外界隔绝。亲人要探视病人，只能通过电子屏幕才能看到。探视的时间也很紧，只有上午下午各一次，每次二十分钟。医生说，这是保证病人绝对安静的需要。

       我很珍视看娘的机会，每天都按时去。那天下午，从电子屏幕上，我看到娘的双手半举在胸前，似乎抱着什么，久久地，一动不动。

       我找医生问。医生告诉说：其实你娘进来时就这样，我们每次都帮她放下，可不久又复原了。

       别的病人怎么没这样呢？我很不解。

       医生沉思一会儿说：也许不同的病人有不同情况吧！

       那该怎么办啊，总不能让她长期这样吧？我是希望娘在里面能舒适一些的。

       先就让她这样吧，重症病人不宜动呢！医生说。

       每次看到娘举着那双半抱状的手，我心里就觉得不是滋味。一天，我再次去求医生：还是帮助抚平吧，那样多吃力啊！

       医生摇摇头说：你娘的手已经强直，再也扳不回了。

       我叹了口气，心里越发感觉难受。娘怎么会这样呢？磨难啊！

       娘是半举着那双手进太平间的。

       我把瘫痪的爹从近郊家里接过来。

       看着娘的样子，爹含着泪对我说：你娘这手势，是当年抱你时落下的。生下你那会儿，你脑积水，没有监护条件。你娘就这样一直抱着你打吊针，经历了多个日日夜夜。后来，她每次睡觉，都是这架势。几十年了。

       我再也抑制不住，猛扑倒在娘的怀里痛哭。

       医护人员走过来，关切地说：送你娘回家吧，医院有车。

       我摇摇头：不了，我要抱娘回家。（585字）

邮编：414000

地址：湖南省岳阳市人大常委会机关

姓名：李新洲

电话：18975002696

刘浪流浪

雪梦 发表于 2016-10-6 15:26
很感人。

真诚感谢雪梦莅临指导和精彩点评，请多多赐教。祝好！

张瑶霖

感动得真想哭，阅毕，心潮澎拜，久久不能平静下来，我情不自禁地想起了我的去世的母亲，她老人家弥留之际，嘴一翕一合的，仿佛又什么话要对亲人讲，可是一句也说不出来，她已经失去讲话功能。这篇，是真正感人肺腑的好文，作者如果没有真情实感，是无法写出来的，也不难看出作者与母亲那份特殊的强烈感情，这篇，我珍藏了，我代表天下所有做儿女的,向刘浪老师致以最崇高的敬意!

枫叶

       娘是半举着那双手进太平间的。
       我把瘫痪的爹从近郊家里接过来。
       看着娘的样子，爹含着泪对我说：你娘这手势，是当年抱你时落下的。生下你那会儿，你脑积水，没有监护条件。你娘就这样一直抱着你打吊针，经历了多个日日夜夜。后来，她每次睡觉，都是这架势。几十年了。
       我再也抑制不住，猛扑倒在娘的怀里痛哭。
       医护人员走过来，关切地说：送你娘回家吧，医院有车。
       我摇摇头：不了，我要抱娘回家。
        疑问：
   1、“娘是半举着那双手进太平间的。”就是说已经离世了？
   2、“看着娘的样子，爹含着泪对我说：你娘这手势，是当年抱你时落下的。生下你那会儿，你脑积水，没有监护条件。你娘就这样一直抱着你打吊针，经历了多个日日夜夜。后来，她每次睡觉，都是这架势。几十年了。”是打小抱着“你”那会就留下的毛病，几十年了，作为儿子的‘你’竟然会不知道？
   3、“我再也抑制不住，猛扑倒在娘的怀里痛哭。

       医护人员走过来，关切地说：送你娘回家吧，医院有车。

       我摇摇头：不了，我要抱娘回家。”
      ——如果人“死”了，又在太平间里，还可以抱回家吗？好像不允许.....得火化吧？
      个见。理解错了，望老师见谅！只是学习、交流。
     问好老师。文笔蛮好。学习。

张瑶霖

我个人认为，一篇好文，只要艺术感染力强，即使不合乎常识，也不失为一篇好文，就这篇，不仅作者的文笔突出，文章更出彩，凭心而论，喜欢这篇闪小说！

枫叶

张瑶霖 发表于 2016-10-6 17:15
我个人认为，一篇好文，只要艺术感染力强，即使不合乎常识，也不失为一篇好文，就这篇，不仅作者的文笔突出 ...

就文本身，只是坦诚学习和交流，旨为有助于闪文写作的不断进步与提高，并非它意。如果流浪老师觉得枫叶哪里说错了，枫叶在此致歉。以后不再说话就是。

张瑶霖

枫叶老师，以文说文，并无恶意，如君所言，学习交流，老师多虑了，万望海纳百川！问好老师，心平气和！

刘浪流浪

枫叶 发表于 2016-10-6 17:06
娘是半举着那双手进太平间的。
       我把瘫痪的爹从近郊家里接过来。
       看着娘的样子，爹 ...

哎呀，一会儿没来。还很热闹的呀！首先，真诚感谢枫叶老师的精心赐教和提出的指导意见。现就老师提出的几个问题作如下答题：1、“娘”确实是死了。2、娘落下的毛病，是在“我”婴幼儿时期，大人没说，“我”肯定不知道。就是后来我长大了，也还是不知道。因为，娘形成那样的睡姿，只有在熟睡以后，我是不会知道的，可和娘同床共枕几十年的爹是知道的。这不违反生活逻辑。3、人死了还是可以抱回家的。在我们这里，农村人如果因病死在县城，一般是两种处理方式：一是直接拖回家，在家放几天后，就地土葬（当然就近县城的也有再拖去火葬场火化的）；二是先拖去殡仪馆放几天，而后或火葬或拖回乡下土葬。因为国家只是提倡火葬，并没有硬性规定。尤其是农村，并不像大城市控制那么严，非要火化不可。所以，农民在葬丧事宜方面，还是比较自由的。也许我们这里的情况和你们那儿不一样吧，但这是事实。我写的不是误笔，更不是编造。请老师理解，谅解。如果老师还有需要交流看法的，可随时提出。谢谢！

刘浪流浪

张瑶霖 发表于 2016-10-6 17:02
感动得真想哭，阅毕，心潮澎拜，久久不能平静下来，我情不自禁地想起了我的去世的母亲，她老人家弥留之际， ...

真诚感谢张老师的精心指导和精彩点评。请多多赐教。祝好！

刘浪流浪

张瑶霖 发表于 2016-10-6 17:15
我个人认为，一篇好文，只要艺术感染力强，即使不合乎常识，也不失为一篇好文，就这篇，不仅作者的文笔突出 ...

真诚感谢张老师的肯定。祝好！

刘浪流浪

枫叶 发表于 2016-10-6 17:53
就文本身，只是坦诚学习和交流，旨为有助于闪文写作的不断进步与提高，并非它意。如果流浪老师觉得枫叶哪 ...

枫叶老师别介意啊，都是相互交流嘛！我愿多听大家的意见，以取长补短。谢谢！

刘浪流浪

张瑶霖 发表于 2016-10-6 17:59
枫叶老师，以文说文，并无恶意，如君所言，学习交流，老师多虑了，万望海纳百川！问好老师，心平气和！

相互交流，相互学习，共同提高。祝好！

枫叶

原来如此。是我理解有误。问好流浪老师。学习。

刘浪流浪

枫叶 发表于 2016-10-6 20:31
原来如此。是我理解有误。问好流浪老师。学习。

别客气，我们都是好朋友了，多多交流很有益处啊！还请多多赐教。祝好！

郭继端

枫叶 发表于 2016-10-6 17:53
就文本身，只是坦诚学习和交流，旨为有助于闪文写作的不断进步与提高，并非它意。如果流浪老师觉得枫叶哪 ...

枫叶的想法值得尊重，探讨一下，是对文的慎重。也是对作者的尊重。无需多虑。
表达个人见解，勿怪。