微文学的艺术辩证法：“微文学与新读写”讲稿（37）/刘海涛

程思良

微文学的艺术辩证法：“微文学与新读写”讲稿（37）

2016-04-22 刘海涛 岭南新读写


在“移动互联的微文化”时代，手机成为了平民百姓的读写新平台；微博、微信、微小说、微电影、微动漫等生长发育为微文化中的新文体。这种新文体改变了平民百姓的阅读内容与阅读方式，改变了写作的形式与写作方法。
微小说因获得了广大人民群众的喜爱而拥有的纸媒与网络的发表园地比过去有了突飞猛进的进展。有《光明日报》《中国艺术时空》《四川文学》《长春日报》等200多家报刊开辟有微小说的发表园地。海外的像马来西亚的《马华文学》、印尼的《印华日报》、新西兰的《华页报》、泰国的《亚洲日报》、新加坡的《新华文学》等十几家海外报刊纷纷推出微小说专栏、专辑，微小说已逐渐成为海外华文作家的主打产品，成为整合当代世界华文文学的一个重要的文学文体。像新加坡、泰国、马来西亚作协特别邀请中国大陆的微小说、闪小说、小小说作家去本国讲学、讲课。在新加坡注册的世界华文微型小说研究会主办的“世界华文微型小说国际研讨会”研讨的主题多以微小说为主。在中国大陆开始出版像程思良著的《小说星空的闪电：程思良话闪小说》等研究微小说的理论著作；湖南文艺出版社、北京燕山出版社、作家出版社、西南师大出版社纷纷编选成套的微小说个人专集和系列丛书投放市场；在网络上，微小说的创作与研讨更是热闹纷繁：闪小说阅读网、闪小说作家论坛、天涯社区短文故乡、半卷书闪小说网……都成为微小说作家作品活跃的园地。面对网上网下如此兴盛的微小说的微读写与微传播，我们需要认真研究微小说文本的创作规律与创作方法。我们可以从大奖赛的优秀作品中发现、总结微文化、微传播中的微文体的基本写作规律。
微文化通过微传播产生的艺术原则是：“速率审美刺激”，即微时代的读者想用最少的时间获得最大量的审美信息，作者则想用最小的艺术篇幅集中最大量的审美信息。优秀的微小说正是实现“速率审美刺激”的较佳的微文体，微小说、微电影等新文本的最大绝招是在极短的篇幅内的抓住读者的眼球，靠一个独特的精彩的传奇故事。而这个不一般的传奇故事在情节上必须构成开头与结尾的艺术变化，这个艺术变化在短小的篇幅里常常形成艺术突变，形成了艺术突变的故事常常有一个意外结局。因此，在短小的篇幅里创造艺术突变和意外结局就能形成微小说的能抓住读者眼球的传奇故事。目前的小说理论研究者已提出并论证有12种以上的情节模型来创造微小说的艺术突变和意外结局；有专门的课程、专门的教材来传授这12种微小说模型与方法（见《微小说写作方法与佳作欣赏》，《写作》，高等教育出版社2013年版）。现在从大奖赛的优秀作品的品读与分析中，我们发现微小说草根作者们，在借鉴、使用的微小说的模型、方法，创造微小说的传奇故事时，要特别注意把握艺术的度，即微小说传奇故事的艺术辩证法。
周国华的《换心》有一个传奇故事：心脏衰竭病人李娟与护理她的护士白云发生了冲突；到结尾，李娟治好了病，换的心是车祸中死去的白云。这个传奇故事有非常态情节构成。《德福老汉学画》在故事推进的过程中，我们越来越迷惑：50岁的德福为什么要学画？为什么始终只画一个场景（茅草房、篱笆院、老榆树、鸟窝与黄狗）？原来这是他的老家的场景，当他把画传上网，他5岁就被拐走的儿子竟找回了家。因情节的离奇，便激发了读者的阅读兴趣，当最后故事的谜底解开：正常的结果与反常的行为建立了因果关系后，这篇离奇的故事才获得读者的阅读认同。
现在的问题是：微小说的作者不能把非常态的、传奇的情节弄的太夸张，太过度。一方面，为抓住读者的眼球，我们需要创造故事的艺术突变和意外结局；但另一方面，这艺术突变和意外结局又不能太过于夸张、过于离奇，以让读者产生失真的感觉。有一篇微小说《可我愿意等你长大》这样写：高二，她问他：“老师，我可以爱你吗？”他笑“傻孩子，你还小。”大学毕业后，她长大结婚，他寄来份贺礼，人没到。二十年后，他因病去世，她参加他的葬礼，才知道他终身未娶。三十年后，她搬家时无意发现高中时的作业本，最后一页有一行醒目的字：可是我愿意等你长大。”这篇微小说写了一对师生长达30年的爱情悲剧，这个教师形象很符合“师德规范”，能够正确地引导中学生的成长，能够正确处理好师生中情感与理智的矛盾。但是，这里有3处情节处理明显地夸张失当。第一，即使老师愿意等学生长大，但他为什么不在学生长大时主动去联系学生？第二，老师在学生作业本上写的一行字，学生竟然没有看到，这也太离奇了吧？第三，学生30年来搬了很多次家，竟然还保存有高中时作业本，以致30年后才看到作业本上老师的留言，这也太不合情理了吧？这3处夸张、渲染已使情节失真，也使读者在阅读时难以引发认同感。这告诉我们，微小说是需要夸张、变形才能创作出传奇故事，以吸引读者的阅读注意。但夸张不能失度，传奇故事也要建立在艺术真实的合情合理的基础上，夸张失度就会失真，也会失去微小说独特的艺术魅力。这就是微小说在情节提炼上的艺术辩证法。
微小说是微时代里的微文学，它能形成今天的微读写，通过微传播，能改变我们的阅读与写作、工作与生活，能激发今天读者的学习积极性，参与民族文化素质的培育，创造一道微时代里微文化的亮丽风景。