悲哀与嘲讽——点评尚庆学闪小说《算命》

袁锁林

悲哀与嘲讽
——点评尚庆学闪小说《算命》
袁锁林

      "闪小说作家论坛“江苏分会交流区一直冷冷清清。“版主”几乎无所事事，偶尔看到有投稿，顿生“有朋自远方来”之乐，看到尚庆学老师的闪小说《算命》，无论从情感上来说，还是从理性上来讲，都要评析一下，以不辜负作者的创作热情。
     《算命》讲述了这样的一个故事：学生辍学，教师劝说无效，与算命先生合谋一个骗局，学生终于返校，老师与家长皆大欢喜。这似乎是一幕喜剧，实则是一场彻骨寒冷的悲剧。学生不相信老师的教诲，却相信算命之语。教师的良苦用心，与其说让人感动，不如说让人悲哀；与其说是对教师的赞美，不如说是对教育的嘲讽。
      作品描写的这位老师教育方法也很拙劣，不断怂恿学生去算命。聪慧的学生细想一下，就会发现其中可能有猫腻；“我”放学不接家长的电话，是因为无非两种结果，“一是让我不必去劝孩子了，一是让我接收他的孩子。”也是一副听天由命的态度。读者看不到教育的智慧与力量，只有教育苍白与无奈。
      一个厌学辍学的孩子迷信算命先生的话重返校园，能坚持多久？能一直坚持下去吗？不得不令人担忧；这样的教育究竟能培养出什么样的“接班人”？更令人担忧。
      当下闪小说创作有一味追求“高大上”的倾向。文学讴歌真善美是必须的，鞭挞假丑恶也同样重要。激浊才能扬清。笔者从不怀疑“正能量”的积极作用，然而，揭露生活以及社会的阴暗面，也不无意义，它会引起人们对生活、社会等诸多问题的关注。闪小说可以是“心灵的鸡汤”，也可以成为有疗效的“针灸”。
      谨以此文，与尚庆学老师以及同行同道切磋。

2017/5/21

附《算命 》（538字）

尚庆学

      班里有个男生辍学了，我去劝他，他死活不上，说自己就是这个命了，上学也没用。

       我说：“既然你相信命，你就找二瞎子算算命吧。”

      “算也是这样的命，不必算。”他很固执。

      “那倒不一定，二瞎子算命很准，你去试试，说不定还有上学的命。”我鼓动道。

      他有了兴趣，说：“去算算也行，弄个明白，免得将来后悔。”

      “我等你算过命再来。”说完，我走了。遇到这样的学生，我是没法和他讲道理的。

      男生的妈妈出来送我，满脸忧愁。我说：“孩子想算算有没有上学的命，你下午带他去吧，找二瞎子。”

      男生的妈妈好像找到了救命稻草，高兴地说：“那好，如果真的没有上学的命，我也就不逼他了，老师也就用不着再来劝他了。”

      下午放学的时候，我的手机响了，一看是男生妈妈的号码，我没有接，我知道，无非两种可能，一是让我不必去劝孩子了，一是让我接收他的孩子。我想明天早上亲自去一趟，但愿能听到好消息。

      第二天一大早，我来到男生家，男生的妈妈见了我，满脸笑容地说：“老师啊，俺孩子想上学了。”

      “他算过命了？”我问。

      “算过了，二瞎子说他还有上学的命。”

       “二瞎子是不是还看了孩子的手相，说他的事业线上有个坎，表明孩子上学阶段有曲折，迈过这个坎，以后就顺利了？”

       “对对对，他说的和你说的一模一样。”

      我暗自发笑，心想，我没白教二瞎子。

尚庆学

感谢袁老师点评！