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算命

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发表于 2017-5-17 16:25:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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   538字)
尚庆学
    班里有个男生辍学了,我去劝他,他死活不上,说自己就是这个命了,上学也没用。
    我说:“既然你相信命,你就找二瞎子算算命吧。”
    “算也是这样的命,不必算。”他很固执。
    “那倒不一定,二瞎子算命很准,你去试试,说不定还有上学的命。”我鼓动道。
    他有了兴趣,说:“去算算也行,弄个明白,免得将来后悔。”
    “我等你算过命再来。”说完,我走了。遇到这样的学生,我是没法和他讲道理的。
    男生的妈妈出来送我,满脸忧愁。我说“孩子想算算有没有上学的命,你下午带他去吧,找二瞎子。”
    男生的妈妈好像找到了救命稻草,高兴地说:“那好,如果真的没有上学的命,我也就不逼他了,老师也就用不着再来劝他了。”
    下午放学的时候,我的手机响了,一看是男生妈妈的号码,我没有接,我知道,无非两种可能,一是让我不必去劝孩子了,一是让我接收他的孩子。我想明天早上亲自去一趟,但愿能听到好消息。
    第二天一大早,我来到男生家,男生的妈妈见了我,满脸笑容地说:“老师啊,俺孩子想上学了。”
    “他算过命了?”我问。
    “算过了,二瞎子说他还有上学的命。”
    “二瞎子是不是还看了孩子的手相,说他的事业线上有个坎,表明孩子上学阶段有曲折,迈过这个坎,以后就顺利了?”
    “对对对,他说的和你说的一模一样。”
    我暗自发笑,心想,我没白教二瞎子。
姓名:尚庆学
通联:江苏省连云港市赣榆区柘汪中学  
邮编:222113
手机:15151215396
qq: 973582411

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发表于 2017-5-21 18:38:01 | 显示全部楼层
揭示了教育存在的问题,以引起社会的疗效。

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撰文点评:http://shxshyd.com/shxshlt4/foru ... display&fid=128

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感谢袁老师的鼓励!  详情 回复 发表于 2017-5-23 11:22

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发表于 2017-5-21 18:38:40 | 显示全部楼层
揭示了教育存在的问题,以引起社会的疗效。

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撰文点评:http://shxshyd.com/shxshlt4/foru ... display&fid=128

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发表于 2017-5-22 12:38:16 | 显示全部楼层
特殊环境下,可以采取特殊的方法。

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 楼主| 发表于 2017-5-23 11:22:27 | 显示全部楼层
袁锁林 发表于 2017-5-21 18:38
揭示了教育存在的问题,以引起社会的疗效。

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感谢袁老师的鼓励!

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发表于 2017-12-11 23:03:32 | 显示全部楼层
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发聩!为尚老师点赞,好文,学习!

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谢谢鼓励!  详情 回复 发表于 2017-12-19 15:05
谢谢鼓励!  详情 回复 发表于 2017-12-19 15:04
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 楼主| 发表于 2017-12-19 15:04:33 | 显示全部楼层
永远不遥远 发表于 2017-12-11 23:03
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发 ...

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 楼主| 发表于 2017-12-19 15:04:38 | 显示全部楼层
永远不遥远 发表于 2017-12-11 23:03
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发 ...

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 楼主| 发表于 2017-12-19 15:04:45 | 显示全部楼层
永远不遥远 发表于 2017-12-11 23:03
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发 ...

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 楼主| 发表于 2017-12-19 15:04:54 | 显示全部楼层
永远不遥远 发表于 2017-12-11 23:03
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发 ...

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 楼主| 发表于 2017-12-19 15:05:00 | 显示全部楼层
永远不遥远 发表于 2017-12-11 23:03
老师用心良苦,既可喜,又可悲!面对强大的外部环境,教育的功能有时真的很无奈。看似雕虫小技,实则振聋发 ...

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