马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
本帖最后由 林健 于 2015-8-22 21:21 编辑
课堂三题
文/林健
糊涂课
数学课堂。
教室里坐45名学生。
讲台上,李老师讲完要点,将课本放在堂桌上,对学生说:平方根和算术平方根的知识要点就这些,下边做几个训练题。
李老师两手合掌,搓揉几下,说:看大屏幕,口答,判断正误。李玲同学请回答。
李老师:根下5是有理数,还是无理数?
李玲:有理数!
李老师:有理数吗?
李玲:无理数!
李老师:确定一下,到底是有理数,还是无理数?
李玲:有理数吧……
李老师:嗯?
李玲:确定,是无理数!
李老师:答对了,请坐。
李玲坐下,面无表情。
教室里很安静,不过,45名学生中有32人伏在课桌上已经入睡了。
李老师接着讲课:“下边,讲平方根和算术平方根的运用……”(281字)
谁厉害
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”
马老师的范读激情澎湃,他一只手背在后腰上,一只手在空中一划,一指,仿佛大江就在他指引的手臂下奔涌向前。
马老师的范读,经常都是在背诵。这让他有更多的时间扫视班内在座的学生。
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”
老师边背诵,边向教室西南角走去。
西南角座位上,一男生戴着耳麦,闭目,摇头。
老师没有停止背诵,走近了,停下步,用手轻轻推了男生一下。
男生睁开眼,看了看马老师。马老师做了一个手势,示意男生将耳麦拔出来。
男生没有拔出耳麦,依旧闭眼,摇头。
马老师仍然没有停止背诵,再次伸手,拔下了男生的耳麦。
男生突然站起,握拳对着老师,高声怒喝:“你想干嘛!”
老师背诵声暂歇,学生目光集中过来。
顿了片刻,马老师说道:“哦,我不干嘛!你厉害,你继续!除了你,我还有49名听众呢!”
老师转身,继续背诵课文。
“故国神游,多情应笑我,早生华发!”
班内,刚才那激越的声音再次响起的时候,少了诸多激越,多了几许颤抖……(418字)
举 手
开课不到5分钟,教室门被推开,一男生溜进来。
张老师反应敏捷,一看是黄飞扬,迅速挡在他面前。
“别溜!懂不懂礼貌啊?”老师问。
“嘿嘿,”学生笑道,“不想打扰您呗!”
“进门要喊报告,说多少次了?记不住吗?”
“我知道,”黄飞扬说,“不过,喊声报告,不正好打断您讲课思路了吗?”
“哟?你还蛮有理啊!”张老师提高了声音。
“嘻嘻……”黄飞扬嬉笑着看老师。
张老师把目光转向同学,大声问:“黄飞扬的道理大家听明白了吗?”
“明——白——了!”教室里响起整齐的回答。
“大家赞成他的道理吗?”老师再问。
“赞成!”学生们的回答没有上次响亮。
张老师再问:“赞成的请举手!”
教室里举起许多只手。
张老师看着那些举起的手,加重了语气,再次发问:“大家想好了再举手!文明礼貌不可缺,黄飞扬的道理你们真的赞成吗?”
教室里的手陆续放下,一只不剩。
张老师看着黄飞扬,说:“看吧,赞成你道理的人没有了!”
黄飞扬说:“老师您虽然讲民主,但不彻底!您敢让我问同学们吗?”
张老师没有迟疑,说:“有啥不敢!公理自在人心,你问!”
黄飞扬大声询问:“如果把门打开,有事悄悄出入,只要不影响大家,是不是没有礼貌啊?”
“不是!”教室里声音特别高。
“我提议,”黄飞扬对着全班同学喊,“咱们的课堂改革从张老师的思想品德课开始,讲课期间,有事悄悄出入,别喊报告。赞成的请举手!”
教室里举起了所有人的手,张老师环顾发现,竟然没有一个落下!(587字)
|